邓凯，数智工程学院大数据技术2302班学生，先后荣获2025年度“楚怡杯”湖南省职业院校技能竞赛高职组大数据应用开发赛项一等奖、校第五届研究性学习展示竞赛特等奖、三一职院“优秀共青团员”、新生军训“优秀班助”、“优秀班干部”、2024-2025学年国家奖学金，等荣誉，并获得三项软件著作权，现已成功拿到湖南人文科技学院专升本录取通知书。

从“新”出发，在师友护航中定位坐标

和许多大一新生一样，邓凯也曾面对浩如烟海的专业课感到无措，是竞赛指导老师文成香、陈丹的专业引领，和辅导员李柔老师的持续鼓励，为他拨开了迷雾。文老师告诉他：“数据不只是数字，更是逻辑与故事。”陈老师则在技术细节上给予他关键点拨。而在每一次竞赛冲刺感到疲惫时，辅导员李柔老师的关怀总如春风化雨，让他感受到“不是一个人在战斗”。正是这些温暖的指引，帮助他从被动接收知识，转向主动规划成长路径，迅速在大学坐标系中找到了自己的位置。

以“赛”为刃，在实战中打磨专业锋芒

邓凯深信“实战是最好的老师”。他将课堂所学凝聚于竞赛战场，在2025年“楚怡杯”湖南省职业院校技能竞赛中，他与团队默契协作，负责的数据可视化模块以清晰的设计，助力团队荣获高职组大数据应用开发赛项一等奖。不止于竞赛，他注重将创新成果固化，取得了三项软件著作权，见证着他将抽象知识转化为具体价值的坚实步伐。

由“我”到“我们”，在服务中书写担当

学习与竞赛之外，邓凯的校园生活有着另一重亮色—服务与奉献。作为班级骨干，他连续获评“优秀班干部”；在新生入学季，他担任班助，以耐心与细心引导学弟学妹，获评“优秀班助”。作为一名共青团员，他积极参与各项团学活动与志愿服务，将“优秀共青团员”的荣誉化为持续行动力。在他看来，个人的成长唯有融入集体发展的浪潮，才更具意义。从接受帮助到提供帮助，他完成了从“受助者”到“助人者”的温暖蜕变。

“青春是一串待解析的数据，每一步努力，都是其中重要的参数。”邓凯正用自己的方式，跑出一条扎实而温暖的前行轨迹。

（文/李柔 于杨 一审/高妍 二审/李裕展 三审/徐作栋）