课堂是落实立德树人根本任务的主阵地，教学质量是学校办学的生命线。为持续深化课堂教学改革，精准掌握一线课堂真实教学状态，压实教学质量管控责任，近期，我校教务处联合校级教学督导团队组织开展常态化推门听课专项督导行动。校领导、各二级学院院长、校级督导专家分组走进理论教室、产业实训现场，沉浸式随堂观摩课堂教学，面对面问诊把脉课堂实效，以实地督导问诊推动课堂教学提质增效。

在马克思主义学院课堂，党委书记李武初随同听课专班随堂听取《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》课程，细致观察课堂组织与师生互动成效。课堂上同学们踊跃举手、主动发言，课堂氛围鲜活热烈。

课后，李武初与授课教师开展座谈研讨，围绕课程育人方案设计、课堂组织管理、思政元素融入等方面进行悉心指导，充分肯定课堂教学的特色亮点，同时针对课程优化提升交换意见，深挖思政课程铸魂育人价值，助力思政课堂走深走实、提质增效。

副校长邓秋香随同专班走进数智工程学院课堂。听课期间，邓秋香认真记录课堂教学细节、授课节奏、师生互动及课堂整体成效。她充分肯定该课程备课充分、授课思路清晰，知识点讲解扎实细致，教学紧扣专业人才培养目标。同时提出指导意见，鼓励教师创新课堂模式，增加课堂提问、小组研讨、实操互动环节，活用教具与实训设备，推动理论和实操深度融合，化解工科理论课程枯燥难懂的痛点，不断激活课堂活力，夯实学生专业与实操能力。

学校总督学吕志明、校党委委员、国际经贸学院院长赵红梅深入《基础英语》课堂，细致观察教师授课节奏、教学案例选取、课堂引导策略。吕志明详实记录课堂各项细节，密切关注学生课堂思考与反馈，立足专业人才培养目标，就课程内容提出指导性建议。

校党委委员、工程机械学院院长胡军林走进课堂，随机听取了《机械设计基础》课程上课情况，仔细研判学生对专业知识的理解吸收效果，现场评估课堂教学与学生实践能力培养的匹配程度，鼓励教师丰富课堂训练环节，夯实学生专业理论与实践功底。

新能源装备学院把课堂搬进产教融合实训车间，新能源装备学院院长刘湘冬现场观摩《电气控制系统安装与调试》理实一体化实训教学。

实训课堂依托真实现代化生产场景开展教学，教师将理论讲解与实操示范有机结合，把岗位标准、岗位需求融入课堂教学全过程，充分展现我校职业教育理实一体化的办学教学特色。

本次听课覆盖多个学院，兼顾理论与实训课堂，体现“理实并重、校院联动”督导特色。督导组仔细查看教学设计、课堂氛围与学生听课状态，各课堂教风端正、学风浓厚。课后督导小组与授课教师一对一交流，肯定课堂亮点，就教学方法、课堂设计提出优化建议。

推门听课是我校教学质量常态化监控的重要举措。此次校院联动督导搭建起督导、管理、教师三方交流平台。下一步，学校将持续强化课堂督导，以督导促提升，引导教师精研教学，助力学校人才培养高质量发展。

（文图/颜慧姿 一审/高妍 二审/李裕展 三审/贾骁）