优秀学生|叶炜彬:斩获国奖的“双创先锋”是如何练成的

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叶炜彬,数智工程学院智能控制技术2202级学生。入校以来,他累计斩获国家级奖项1项、省级奖项4项、校级荣誉5项,并考取四张职业技能等级证书,充分展现职教学子的综合竞争力。

为提前掌握专业技能,叶炜彬在高考后的暑假便主动开展专业知识研学,这份对技术的热忱与执着,让他在入学后的课堂上迅速脱颖而出。凭借扎实的理论功底与过硬的实操能力,他成功加入由欧阳再东、傅强老师指导的创新创业团队,开启了“理论+实践”的双向成长模式。

在团队中,叶炜彬以高度责任感被委以队长重任。他带领团队制定科学化训练方案,创新采用“备赛+创新”双轨并行模式:白天专注赛事攻坚,夜晚组织队员开发单片机智能产品,既缓解备赛压力,又提升创新能力。经过系统训练,团队在第十一届湖南省大学生机械创新大赛中斩获二等奖,并在“楚怡杯”湖南省职业院校技能大赛、第二届湖南省大学生节能减排竞赛中接连获得三等奖,为学校赢得多项省级荣誉。

叶炜彬的才华远不止于技能领域。在第二届“用英语讲好湖南故事”活动中,他自编原创剧本《臭名远扬,飘香万里》,以文化叙事展现湖南魅力,带领团队勇夺二等奖;在羽毛球场上,他坚持每日训练,将体育精神融入学习生活。谈及成长理念,他表示:“优秀大学生应实现德智体美劳全面发展,无论是实验室的严谨、赛场的拼搏还是舞台的创意,自律始终是贯穿始终的核心品质。”

“自律是成功的基石。”叶炜彬将这句话践行于日常:制定精细化时间管理表,确保学业与训练的双重高效;坚持技能精进与体能储备的同步提升,保持持续竞争力。其辅导员评价道:“叶炜彬同学不仅以高标准严格要求自己,更以谦逊态度帮助同学,是学弟学妹们的学习标杆。”

三一职院始终秉承“工匠精神+职业素养”的育人理念,为学子搭建“技能成才、实践创新”的成长平台。叶炜彬同学的成长轨迹,正是学院“以赛促学、以创育人”培养模式的生动缩影。未来,学院将持续深化产教融合,为社会培养更多具备“创新力、执行力、成长力”的高素质技术技能人才。

(文/于杨 图/受访者供图 编辑/李裕展 审/孙益辉)


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