为深入贯彻落实党的二十届四中全会精神，切实推进中华民族共同体建设，赋能乡村振兴战略，深化校地合作与产教融合，助力民族地区共同现代化建设，1月14日，湖南三一工业职业技术学院与永顺县人民政府校地合作人才培养座谈会在永顺县政府召开。三一职院党委书记刘文良、副校长邓秋香等校领导，永顺县县长周海强、副县长彭忠华、副县长黄宜超及县政府办、县委统战部、县教体局、县民族宗教局、县农业农村局等部门负责人，以及各中学校长代表齐聚一堂，共商人才培养大计，共话合作发展愿景。会议由彭忠华主持。

黄宜超代表永顺县人民政府致欢迎词，对三一职院一行的到来表示热烈欢迎他表示，永顺正处于推进乡村振兴、加快产业转型升级的关键时期，此次校地合作是推动永顺人才培养、产业发展的重要契机，期待双方以此次洽谈为起点，实现资源共享、优势互补、合作共赢。

三一职院邓秋香详细介绍了学院的发展情况及专业特色学校依托三一集团的产业资源，深耕职业教育领域，形成了以智能制造、工程机械、新能源等为主的特色专业体系，构建了“产教融合、校企共育”的人才培养模式，培养的学生专业技能扎实、岗位适配度高，深受行业企业青睐。学校始终坚持服务国家战略，积极投身乡村振兴与民族地区教育帮扶，此次与永顺县合作，将为当地学子搭建技能成才、高质量就业的平台。

三一职院统战部常务副部长、马克思主义学院院长刘宏教授，就学院在湘西州开展的“山育未来”远程数字支教项目及三一人才储备班的成功实践进行了具体阐述。他表示，学校打造的“入学即入职、学习即上岗、毕业即就业”特色培养模式，已在桑植县落地“长征一班”并取得显著成效。此次计划在永顺县设立“团结班”，将通过精准识别生源、专项录取保障、提质培优培养等举措，为永顺县培养一批高素质技能人才，同时持续推进远程支教项目，拓展线上线下双向互动，赋能永顺基础教育发展。

刘文良在讲话中表示，学校此次与永顺县牵手，源于对民族地区的深厚情怀，更源于服务国家战略的责任担当。双方牵手，既是响应党中央“铸牢中华民族共同体意识”和“全面推进乡村振兴”战略号召的政治自觉，更是职业教育与县域发展精准对接的必然选择。办好“永顺三一人才储备班”，不是简单的招生培养，而是要通过教育赋能，让每个学子都能掌握一技之长，让每个家庭都能实现增收致富，让民族团结之花在技能传承中常开长盛。永顺三一人才储备班，这不仅仅是一个班级的命名，更是一份郑重的承诺、一个精心设计的成才通道、一项系统化的人才反哺工程。他代表三一职院郑重承诺将以最高的诚意、最优的资源、最实的举措，全力保障永顺班及各项合作内容的顺利实施。不仅致力于培养“入学即入职、毕业即就业”的顶尖工匠，更将开放共享教育资源，全力支持永顺职业教育与技能社会建设，为谱写中国式现代化永顺篇章贡献职教力量。

周海强在讲话中，对三一职院的办学理念与责任担当表示高度赞赏。他谈到，自身出身高校，对教育事业有着天然的亲近感，而三一集团发源于家乡涟源，其“实业兴邦、产业报国”的担当精神令人敬佩，此次合作是永顺县千载难逢的发展机遇。周海强从站位格局、战略导向、帮扶情怀、合作模式四个方面分享了感受，他指出，三一作为行业领军民企，兼具民族与社会责任感，此次合作紧扣乡村振兴大局与民族地区人才培养需求，与国家战略同频共振；三一深耕湘西帮扶的深厚情谊，永顺铭记于心；“入学即入职、毕业即就业”的模式直击就业痛点，为山区孩子提供了改变命运的机会。同时，周海强对后续工作提出明确要求：一是要加大宣传力度，打破职业教育认知偏见，面向困难家庭与成绩优异的学生讲透合作利好；二是要狠抓工作落实，全流程做好服务保障，确保永顺班办出特色、一炮打响；三是要深化长远合作，拓展人才培养、产业协作、远程支教等领域的合作深度，实现校地共赢。

洽谈会期间，永顺县教体局长罗奋飞宣读《校地双方共同推进中华民族共同体建设人才培养战略框架协议》文本内容，周海强县长与刘文良书记共同签订了校地合作战略协议，标志着双方合作正式迈入实质性阶段。

会上，双方就合作细节展开深入交流，并达成广泛共识。与会中小学校长代表纷纷表示，将积极宣传推介合作项目，推荐更多优秀学生加入永顺三一人才储备班，助力校地合作落地见效。

此次校地合作洽谈会的成功举行，搭建起三一职院与永顺县协同育人的桥梁，为民族地区人才培养注入新动能。未来，双方将以此次洽谈为起点，携手并肩，在人才共育、产业共兴的道路上稳步前行，共同书写校地合作共赢的崭新篇章。 

（文/王浩宇 一审/梁宗厚 二审/高妍 三审/欧阳明亮）